NOTICE |
★2023학년도 블랙보드 데이터 분석 및 시각화 활용 공모전 결과 발표★
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2024.02.02 |
2565 |
NOTICE |
[교수학습개발원] 제2회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
6119 |
NOTICE |
[교수학습개발원] 제1회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
6091 |
NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutee)
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2
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2023.09.25 |
8083 |
NOTICE |
[BK21] 2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜티(Tutee)를 모집합니다.
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2
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2023.09.25 |
8031 |
NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutor)
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2023.09.08 |
8577 |
NOTICE |
[BK21]2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜터(Tutor)를 모집합니다.
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2
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2023.09.08 |
8597 |
NOTICE |
[BK21] 혁신교수법으로 수업하기(캡스톤디자인, 토의 및 토론 수업) 가이드북 안내
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2023.08.31 |
8335 |
1019 |
[BK21] G-TLS 인증: T인증 특강 <신임교원에게 듣는다: 꼬리에 꼬리를 무는 Post-Doc>
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2022.09.26 |
621 |
1018 |
[BK21] 2022-2 BK21 KUPT+ Call for Participants (Tutee)
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2022.09.01 |
15036 |
1017 |
[BK21] 혁신교수법 <디자인 씽킹> 특강
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2022.07.22 |
604 |
1016 |
[BK21] 2022 혁신교수법 교과목 개발(디자인씽킹) 신청 안내
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2022.07.14 |
603 |
1015 |
[BK21] 문제해결형PBL <문제중심학습과 프로젝트학습> 특강
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2022.07.13 |
608 |
1014 |
[BK21] 2022 혁신교수법 교과목 개발(문제해결형PBL) 신청 안내
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1
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2022.07.05 |
615 |
1013 |
[BK21] 혁신 교수법 지원 프로그램 수요 조사
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2022.06.07 |
613 |
1012 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <영어강의 준비와 교수전략>
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2022.05.24 |
673 |
1011 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <2022-1 신임교원에게 듣는다: 교수 임용 준비하기>
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2022.05.09 |
653 |
1010 |
[BK21] G-TLS 인증제도: T인증 특강 <효과적인 교육을 위한 강의기획과 교안설계: A to Z>
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2022.04.25 |
689 |