| NOTICE |
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★2023학년도 블랙보드 데이터 분석 및 시각화 활용 공모전 결과 발표★
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2024.02.02 |
34992 |
| NOTICE |
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[교수학습개발원] 제2회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
36605 |
| NOTICE |
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[교수학습개발원] 제1회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
36458 |
| NOTICE |
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[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutee)
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2
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2023.09.25 |
39013 |
| NOTICE |
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[BK21] 2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜티(Tutee)를 모집합니다.
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2
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2023.09.25 |
38534 |
| NOTICE |
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[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutor)
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2023.09.08 |
38897 |
| NOTICE |
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[BK21]2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜터(Tutor)를 모집합니다.
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2
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2023.09.08 |
38911 |
| NOTICE |
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[BK21] 혁신교수법으로 수업하기(캡스톤디자인, 토의 및 토론 수업) 가이드북 안내
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2023.08.31 |
38928 |
| 1042 |
학업코칭 |
[또래코치 양성 플러스] 또래코칭 피코치(또래코칭 받는 학생) 모집(~3/10)
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2023.03.08 |
1564 |
| 1041 |
학업코칭 |
[또래코치 양성] 제7기 또래코치 양성 과정 모집(~3/19)
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2023.03.08 |
1609 |
| 1040 |
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2023-1 KUPT 2차 모집 안내 (교학상장·일반과목·EMC·ODT·특별대상)
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2023.02.24 |
1670 |
| 1039 |
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[BK21] 2022-1학기 석탑강의 수상자에게 듣는다
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2023.02.10 |
844 |
| 1038 |
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[BK21] 2022-1학기 석탑강의상 수상자에게 듣는다 특강
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2023.02.10 |
842 |
| 1037 |
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[BK21] PBL 수업설계 워크숍 안내
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2023.02.10 |
796 |
| 1036 |
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2022년 블랙보드 활용 사례 및 데이터 분석 공모전 수상자 발표
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2023.02.09 |
1155 |
| 1035 |
학업코칭 |
[수기공모전] 2022학년도 제4회 학업코칭 수기공모전 결과 발표!
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2023.01.18 |
1968 |
| 1034 |
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제11회 Learning Communities EXPO 개최 안내
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2023.01.16 |
1049 |
| 1033 |
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[BK21] 2022 수업 시연 공모전 수상자 발표
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2023.01.10 |
877 |