NOTICE |
★2023학년도 블랙보드 데이터 분석 및 시각화 활용 공모전 결과 발표★
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2024.02.02 |
22376 |
NOTICE |
[교수학습개발원] 제2회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
24710 |
NOTICE |
[교수학습개발원] 제1회 대학원생 연구역량 강화 워크숍 안내
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2023.10.25 |
24542 |
NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutee)
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2
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2023.09.25 |
27002 |
NOTICE |
[BK21] 2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜티(Tutee)를 모집합니다.
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2
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2023.09.25 |
26736 |
NOTICE |
[BK21] 2023-2 BK21 KUPT+ Call for Participants(Tutor)
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2023.09.08 |
26718 |
NOTICE |
[BK21]2023학년도 2학기 BK21 KUPT+ 튜터(Tutor)를 모집합니다.
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2
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2023.09.08 |
27071 |
NOTICE |
[BK21] 혁신교수법으로 수업하기(캡스톤디자인, 토의 및 토론 수업) 가이드북 안내
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2023.08.31 |
26996 |
987 |
[BK21] 문제해결형 PBL 교과목 개발
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2021.07.28 |
907 |
986 |
[학습지원] 21-2 KUPT 일반과목·EMC 튜터 및 ODT·특별대상 튜티 모집
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2021.07.27 |
2002 |
985 |
[BK21] 문제해결형PBL 특강 '내 수업에 PBL 적용하기'
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2021.07.23 |
875 |
984 |
2021-1학기 NeMo Class 설문조사 당첨자 발표 안내
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2021.07.20 |
2182 |
983 |
[BK21] G-TLS 인증제도:T인증 특강 <몰입을 이끄는 퍼실리테이션 교수법>
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2021.06.22 |
958 |
982 |
[BK21] G-TLS 인증제도:T인증 특강 <교육철학 세우기 & 강의계획서 작성하기>
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2021.06.09 |
971 |
981 |
5월 교수법 워크숍: <온라인 강의를 위한 저작권 특강>
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2021.05.10 |
1068 |
980 |
4월 교수법 워크숍: <러닝퍼실리테이션>
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2021.04.07 |
1086 |
979 |
[학습] 2020학년도 제12회 Creative Challenger Program 우수팀 발표
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2021.03.04 |
1919 |
978 |
2020-2 온라인 강의 학습노하우 공모전 결과 발표
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2021.02.22 |
5259 |